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Comment utiliser les informations
de cette page ? |
| Cette page explique les codes et les symboles utilisés
dans les FICHES / QCM
et EXERCICES |
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Il vous suffit de cliquer sur le lien bleu
ci-dessous qui correspond à votre interrogation ...
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1)
Rubrique FICHE : Comment
répondre aux questions ? 
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Chaque champs propose plusieurs solutions. Il n'y a qu'une et
une seule bonne réponse.
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Avec votre souris, vous devez sélectionner celle qui vous
parait juste.
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Vous devez remplir tous les champs (au maximum 25) avant
de procéder à l'évaluation
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| ou à la correction. A tout moment
vous pouvez cliquer sur RAPPEL du COURS
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| pour obtenir un rappel du cours concernant
la fiche que vous êtes en train de traiter ... |
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Chaque champs est numéroté - ici il porte le
numéro (12) - ce qui
vous permet d'identifier
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les bonnes 
et mauvaises 
réponses ... |
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| 2)
Rubrique QCM : Comment
répondre aux questions ?
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Chaque champs propose plusieurs solutions. Il n'y a qu'une et
une seule bonne réponse.
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Avec votre souris, vous devez cocher celle qui vous parait juste.
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Vous devez remplir tous les champs (au maximum 10) avant
de procéder à l'évaluation
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| ou à la correction. A tout moment
vous pouvez cliquer sur RAPPEL du COURS
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| pour obtenir un rappel du cours concernant
le QCM que vous êtes en train de traiter ... |
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Chaque champs est numéroté, ce qui vous permet d'identifier
les bonnes
|
| et mauvaises
réponses lorsque vous procédez à l'évaluation
... |
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| 3)
Rubrique FICHE / QCM : Comment
se faire évaluer sans dévoiler les réponses
?
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Il vous suffit de cliquer sur l'icône ÉVALUATION
qui est situé en bas
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| de toutes les pages où une évaluation
est possible .. |
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Vous pouvez vous faire évaluer autant de fois que vous
le désirez,
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| l'ensemble de votre progression étant
visible dans la rubrique HISTORIQUE. |
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Pour revenir à votre sélection, il suffit de cliquer
sur : REOUR à la FICHE
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| 4)
Rubrique FICHE / QCM : Comment
se faire corriger et dévoiler les réponses ?
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Il vous suffit de cliquer sur l'icône CORRECTION
qui est situé en bas
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| de toutes les pages où une correction
est possible .. |
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Vous pouvez vous faire corriger autant de fois que vous le désirez,
|
| l'ensemble de votre progression étant
visible dans la rubrique HISTORIQUE. |
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Pour revenir à votre sélection, il suffit de cliquer
sur : REOUR à la FICHE
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| 5)
Rubrique ÉVALUATION : Comment
interpréter les chiffres et icônes ?
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Sur l'exemple : il y a 19 réponses à donner en tout
:
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| 11 sont bonnes et 8 sont fausses, soit
57% de réussite sur cette fiche .... |
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Il y a donc 11 bonnes réponses indiquées
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 ce
sont les n° 1; 2 ; 3 ; 4 etc ... |
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Il y a donc 8 mauvaises réponses indiquées
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| ce
sont les n° 12; 13 etc ... |
Si vous cliquez sur l'icône 
, vous affichez vos résultats dans un
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| pop-up que vous pouvez garder
comme une fenêtre ouverte ... |
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Champs n° 1 : (1)
: réponse juste , icône
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Champs n° 2 : (2)
: réponse fausse , icône
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Champs n° 3 : (3)
: non répondu à la question , icône
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| 6)
Rubrique EXERCICE : Comment
interpréter les différents niveaux ?
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Les exercices sont classés par difficulté croissante
... niv1 < niv2 < niv 3 etc ...
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En mathématique, un thème peut être abordé
de différentes manières et à différents
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| niveaux de difficultés. Par exemple,
le théorème de Pythagore s'applique aux calculs |
| des longueurs dans un triangle (niveau
3ème ou concours C) et s'emploie aussi |
| dans les calculs complexes ou les intégrales
(niveau Term ou concours A). |
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Dans son intérêt, l'internaute doit toujours commencer
par le niveau 1
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| et poursuivre ensuite vers les niveaux
supérieurs ... |
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| 7)
Rubrique TRAVAIL : Comment
utiliser la calculatrice ?
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Il suffit de cliquer sur l'icône ci-contre (en haut à
droite sous le bandeau EXAMEN)
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Cette fonctionnalité est accessible à tout moment
sans aucune perte de données.
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Le pop-up qui s'ouvre n'interfère pas sur votre travail,
et vous pouvez garder
|
| la fenêtre ouverte dans votre session
Windows sans altérer le travail en cours .... |
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| 8)
Rubrique HISTORIQUE : Comment
visualiser mes performances et mes progrès ?
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En haut de chaque FICHE / QCM ou EXERCICE apparaît un bandeau
qui vous renseigne sur le travail déjà effectué.
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| (ces informations sont réactualisées
en permanence et sont en temps réel ...) |
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Exemple : La mention ci-dessus signifie que l'internaute
va faire cette fiche pour la 1ère fois ...
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Exemple : La mention ci-dessus signifie que l'internaute a déjà
effectué 3 aller et retour entre
la saisie des réponses
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| et l'évaluation (la note sur 20)
sans demander la correction (l'affichage des bonnes réponses).
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Exemple : La mention ci-dessus signifie que l'internaute a déjà
effectué 3 aller et retour entre
la saisie des réponses
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| et l'évaluation (la note sur 20) et demander
2 fois à voir la correction (l'affichage
des bonnes réponses). |
